deroulement

en cours d'écriture...

Voilà, les indications pour nadine et le (ou la ) 3ème animateur :

Tout d'abord on ne fera que deux groupes :
- les préados avec le 3ème anim
- les autres avec sophie (pour aider à gérer le groupe et le matériel)et nadine pour conduire ce temps d'EMS.

Ne vous inquiétez pas on vous donnera beaucoup d'outils et on vous aidera.
Nous avons 12 séances de prévues...
Voici ce que je vous propose comme thèmes (les idées pédagogiques d'exploitation en fonction des âges ainsi que des propositions d'outils suivront dans un prochain article!) :
1) et 2) un travail sur la création du monde (voir le récit dans le premier chapitre du 1er livre de la bible: la Genèse) la beauté de la création...
3) et 4) un travail sur l'histoire de noé (l'arche, le déluge, voir genèse chapitre huit je crois)
Jo, tu peux nous chercher un bon site internet pour les idées de préparation et de séances s'il te plaît?
5) à 9) "la création souffre, agissons" le rôle du chrétien vis à vis de la planète, protéger ce que Dieu nous a confié, ... le patrimoine de la Vie... etc... attitude civique... (on a un dossier avec quelques petites choses pour les âges différents...)
10) et 11) Une terre à faire fructifier : au choix, les paraboles des ouvriers de la 11ème heure, du semeur (évangile de luc chapitre 8 versets 4 à 8 et 11 à 15 ou dans matthieu chapitre 13) le sel inutile (matthieu 5 versets 13 à 16), l'arbre et son fruit (évangile de luc chapitre 6 versets 43 à 45 ou matthieu 12 versets 33 à 37), la parabole de méchants vignerons Luc 20 versets 9 à 18) ou les histoires de jésus qui apaise une tempête (évangile de luc chapitre 8 v22 à 25 ou matthieu 8 versets 23 à 27), qui nourrit 5000 hommes (Luc 9 versets 10 à 17), la confiance et Dieu et les richesses dans le ciel (Luc 12 versets 22 à 34) ou d'autres choses dans l'évangile qui vous semble importante à partager aux enfants
n'hésitez pas à demander qu'on vous explique les textes que vous aurez choisis on pourra par exemple le faire sur le forum pour qu'on piusse tous en profiter et pour échanger ensemble nos idées, (vous avez TOUS quelque chose à apporter!)
12) Louons et remercions Dieu tous ensemble pour sa création

coucou Françoise, j'ai également des textes à proposer aux enfants :

- genèse 21 v 15 à 18 : alors que la mère pleurait sur son enfant, l'ange ne dira pas, j'ai entendu la voix de la mère, mais la voix de l'enfant (une façon d'expliquer aux enfants l'importance qu'ils ont devant Dieu)
- mathieu 18 v 1 à 6 et 10
- mathieu 19 13 à 15
- dans ces versets, véritable leçon pour les adultes d'ailleurs, Dieu montre l'importance des enfants et l'importance de demeurer comme un enfant pour entrer au ciel et surtout que nul enfant n'est trop petit pour avoir une relation avec Dieu
- marc 10 v 13 à 16
- luc 9 à 14 : superbe parabole du pharisien et du publicain sur l'humilité entre autres
- parabole de l'enfant prodique également

Nadine

tes idées sont supers, le problème sera de les rattacher ou de les inclure dans le thème de la colo qui est la nature, c'est pour ça que nous avions pensé à tout ce qui tourne autour de la création, de l'environnement de la gestion de la planète que Dieu nous a confiée bref... on réfléchit comment intégrer tes propositions au thème et au canevas proposé plus haut et on met en commun...

Johan me communique ceci pour ceux qui prépareront l'EMS :

http://www.pointkt.org/
http://www.animationbiblique.org/
http://www.epal.fr/etudes-bibliques/
http://perso.orange.fr/aventures/aventures1/catechese/index.htm
voila deux trois trucs qui peuvent servir... à vous de voir.

D'autre part voici encore quelques infos :

- Pour l'EMS, les groupes de Nadine et de Sophie seront ensemble. C'est Nadine qui est chargée de préparer ces moments, mais Sophie est présente pour lui donner un coup de main dans la gestion du groupe et du matériel.

- les préados seront à part

- ce temps est un temps LUDIQUE et INTERACTIF il ne doit pas revêtir la forme d'une leçon magistrale, mais plutôt d'un échange, avec des séances où les enfants sont acteurs (sauf exception, histoire racontée par exemple), d'autres séances où ils sont créatifs (peinture, théâtre, musique...), d'autres encore où ils jouent (certaines reflexions peuvent être menées sous la forme de jeu (jeu de l'oie, jeu collectif, mots fléchés individuels ou collectifs etc...)

Voici ce qui aurait dû être l'introduction de cette partie!!! décidément! j'en oublie!

L'éveil moral et spirituel est une des composantes fortes de notre projet péda. Ce temps a lieu tous le jours et va se dérouler comme suit :
Après le quart d'heure de chant les enfants se séparent en 2 groupes, et vont avoir un temps de réflexion au travers de moyens LUDIQUES sur un sujet spirituel.
Comme annoncé lors de votre embauche tous les animateurs ne sont pas tenus d'organiser ces temps, mais tous sont tenus au moins d'y assister, sinon d'y participer. En effet, le M de EMS (Eveil Moral et Spirituel) est à la portée de tous et il n'est pas besoin d'avoir la foi pour parler aux enfants du pardon, de la justice, de la solidarité, de la différence, et j'en passe... qui sont tous des thèmes qui peuvent être traités de façon spi ou pas! Parrallèlement nous demandons bien sûr à chacun de vivre dans le respect, et cela veut aussi dire le respect de ce qui est enseigné aux enfants dans ces temps là et donc de ce que l'animateur spi ou le directeur aura préparé, mis en oeuvre et dit. Mais c'est le même respect qui conduit chacun à avoir une attitude solidaire entre les animateurs face aux enfants et à ne jamais "casser" un collègue" devant ceux dont il est responsable (TRES IMPORTANT!!!)
Certains (qui l'ont accepté seront chargés de préparer ces temps et les autres assistent et participent et s'ils le souhaitent collaborent à ce que fait leur collègue et donc co-animent)

françoise, tu auras remarqué que ce je propose tourne autour de l'importance capitale des enfants pour Dieu.
alors, comme le thème est la création :

- j'ai des chansons sur la création dont un classique : "qui a créé le monde ?!''
- autrement, l'on peut intégrer le thème de l'importance des enfants au sein de la création justement. je veux dire, souvent lorsque l'on parle de la création, on parle de la nature, on parle d'Adam et Eve et plein d'autres choses, mais on ne parle pas des enfants. Ainsi, l'idée serait de dire aux enfants, à travers des versets dont certains que j'ai déjà proposés, l'importance qu'ils ont au sein de la création.
Nadine

oui, c'est bien,
bonne idee

Et puis qui dit environnement, dit pays notamment d'afrique manquant d'eau et de nourriture à cause notamment de problèmes de développement d'infrastructures entre autres.
on peut dans un premier temps évoquer l'histoire de la multiplication des pains quand Jésus dit : "donnez-leur vous-même à manger".
alors la question est comment les enfants peuvent donner à manger à ceux qui meurent de faim ?! c'est là que rentre en jeu la notion de gaspillage et de "caprices" alimentaires.
on peut simplement dire aux enfants ne pas gaspiller la nourriture, est une façon de penser à ceux qui n'ont pas à manger à cause notamment d'un environnement naturel hostile (désert par exemple)
et dans le même temps leur expliquer l'importance des fruits et légumes qu'ils ont tendances à occulter pour des plats moins équilibrrées etc etc
Nadine

c'est très intéressant toutes tes idées, à toi de les inclure dans l'une ou l'autre des parties du thème... Juste que tu saches ton groupe et celui de sophie seront ensemble pour l'EMS sophie t'aidera pour tout ce qui est organisation matérielle et gestion du groupe mais comme je t'ai dit au téléphone c'est à toi qu'est confiée la tâche du contenu de l'EMS (sauf la dernière séance le dernier jour que nous ferons tous ensemble et dont je me charge). Il y a donc les 11 premières séances à préparer. Bon courage et si tu as besoin d'aide tu demandes!

les temps d'EMS vont nous servir à préparer une mini célébration tous ensemble pour le dernier jour (séance 12) avec les chants qu'on aura chantés dans la colo, l'exposition des travaux des différents groupes (peintures etc...) éventuellement des sketches ou mimes préparés par les groupes sur le thème durant la colo et qui y seront inclus...
je me charge de coordonner ça toutes vos idées seront les bienvenues mais surtout, pensez à prévoir la participation de vos groupes à ce temps du dernier jour (mime d'une parabole... saynète....)

ressource: http://www.espace-bible.org/EdD/ressources47.htm